С 1 сентября 2024 года в Белгородской области стартовала программа по внедрению агротехнологических классов в общеобразовательных школах. Они созданы в рамках трёхстороннего соглашения между Белгородским государственным аграрным университетом, местными школами и агропромышленными холдингами «Мираторг» и «Русагро». Пилотный проект, инициированный Министерством сельского хозяйства России, направлен на создание новой профориентационной модели аграрного образования с активным участием бизнеса в практическом обучении и развитии компетенций учащихся.
В Корочанском районе, на базе Бехтеевской школы, был организован агротехкласс естественно-научного профиля, ориентированный на биотехнологию. В школе №2 посёлка Чернянка работает универсальный профиль агротехклассов с углубленным изучением биологии и химии. В рамках учебной программы ученики выезжают на предприятия и получают практические знания непосредственно на производственных площадках. Так, школьники уже успели посетить Чернянский сахарный завод, являющийся частью группы компаний «РусАгро». Это предприятие известно одной из самых мощных станций по переработке сахарной свёклы в стране.
Во время экскурсии по заводу ученики узнали о процессе производства сахара, посетили цеха, где наблюдали работу станции дешугаризации и варки патоки, а также посмотрели, как происходит сушка и упаковка готового продукта. Также они поднялись на технологические этажи завода и смогли пообщаться с производственным персоналом. В завершение ребятам предложили чай с сахарной ватой, которую они сами приготовили под руководством технолога.
Такой практический опыт на предприятиях помогает школьникам знакомиться с востребованными профессиями агропромышленного сектора и развивать навыки, необходимые для работы в аграрной отрасли.
Директор Научного центра изучения проблем сельских территорий Университета Вернадского и доцент МГУ имени М. В. Ломоносова Мария Горячко отметила: «Агротехнологические классы не только открывают школьникам доступ к уникальным знаниям, но и закладывают фундамент для развития аграрного потенциала региона. Программа даёт учащимся возможность применить теоретические знания на практике, понять технологическую специфику предприятий агропромышленного комплекса и вдохновиться профессиями, которые формируют будущее сельских территорий России».