19.11.2024
Поездки на экскурсии — это не только интересно и увлекательно, но и крайне познавательно. А для учащихся агротехнологических классов они являются неотъемлемой частью образовательного процесса.
К примеру, ученики седьмого агротехкласса школы № 1 им. Л.Б. Ермина (Пензенская область) погрузились в мир сельхозпроизводства, посетив предприятие «Черкизово-растениеводство». Путешествие стало настоящим практическим уроком: ребята смогли увидеть весь процесс выращивания зерновых культур — от посева до переработки. В завершение экскурсии школьникам подарили книги «Летопись обновлённой земли», которые помогут им глубже понять важность сельского хозяйства и его роль в жизни.
Агротехклассники Хмелевской школы (Выгоничский район) посетили Брянский ГАУ. Сначала ученики побывали в музее. Затем ребятам показали лаборатории и аудитории, познакомили на практике со многими производствами. Школьники увидели роботов и технику.
Учащиеся восьмых-десятых агротехклассов школы посёлка городского типа Петровка (Луганская Народная Республика) в рамках факультативных занятий отправились на поля «Агрофонда». Сотрудники предприятия пояснили им все тонкости осенней обрезки, являющейся важным этапом в уходе за плодовыми деревьями. Кроме того, старшеклассники смогли поучаствовать в процессе вспахивания поля и узнали о современных методах обработки земли.
А ребята из агротехкласса Казьминской школы (Ставропольский край) в рамках Дня науки посетили региональный центр для одарённых детей «Сириус 26». Они познакомились с инновационным оборудованием, позволяющим на практике увлекательно заниматься наукой. В ходе мастер-классов по микробиологии и когнитивной психологии учащиеся с помощью преподавателей Центра осваивали новые исследовательские технологии.
Напомним, программу агротехклассов Министерства сельского хозяйства России уже реализует 21 школа из восьми регионов России: Белгородской, Брянской, Воронежской, Курской, Пензенской, Ростовской областей, Краснодарского края и Республики Мордовия. Также к проекту присоединились образовательные учреждения из Амурской, Вологодской, Калининградской, Калужской, Кировской и Саратовской областей, Луганской Народной Республики и Ставропольского края.
Стелла Мхитарян,
Пресс-служба Научного центра изучения проблем сельских территорий Университета Вернадского
Назад
К примеру, ученики седьмого агротехкласса школы № 1 им. Л.Б. Ермина (Пензенская область) погрузились в мир сельхозпроизводства, посетив предприятие «Черкизово-растениеводство». Путешествие стало настоящим практическим уроком: ребята смогли увидеть весь процесс выращивания зерновых культур — от посева до переработки. В завершение экскурсии школьникам подарили книги «Летопись обновлённой земли», которые помогут им глубже понять важность сельского хозяйства и его роль в жизни.
Агротехклассники Хмелевской школы (Выгоничский район) посетили Брянский ГАУ. Сначала ученики побывали в музее. Затем ребятам показали лаборатории и аудитории, познакомили на практике со многими производствами. Школьники увидели роботов и технику.
Учащиеся восьмых-десятых агротехклассов школы посёлка городского типа Петровка (Луганская Народная Республика) в рамках факультативных занятий отправились на поля «Агрофонда». Сотрудники предприятия пояснили им все тонкости осенней обрезки, являющейся важным этапом в уходе за плодовыми деревьями. Кроме того, старшеклассники смогли поучаствовать в процессе вспахивания поля и узнали о современных методах обработки земли.
А ребята из агротехкласса Казьминской школы (Ставропольский край) в рамках Дня науки посетили региональный центр для одарённых детей «Сириус 26». Они познакомились с инновационным оборудованием, позволяющим на практике увлекательно заниматься наукой. В ходе мастер-классов по микробиологии и когнитивной психологии учащиеся с помощью преподавателей Центра осваивали новые исследовательские технологии.
Напомним, программу агротехклассов Министерства сельского хозяйства России уже реализует 21 школа из восьми регионов России: Белгородской, Брянской, Воронежской, Курской, Пензенской, Ростовской областей, Краснодарского края и Республики Мордовия. Также к проекту присоединились образовательные учреждения из Амурской, Вологодской, Калининградской, Калужской, Кировской и Саратовской областей, Луганской Народной Республики и Ставропольского края.
Стелла Мхитарян,
Пресс-служба Научного центра изучения проблем сельских территорий Университета Вернадского
Назад
