18.04.2025
Назад
В рамках программы обучения в агротехнологических классах ученики получают теоретические знания как в школе, так и в профильных вузах — академических партнёрах проекта. Это помогает детям понять, какие специальности им интересны и в каких областях они хотели бы развиваться в будущем.
Агротехклассникам Хомутовской школы устроили урок про органическое сельское хозяйство. Что это такое, какова история его возникновения, на каких принципах оно основывается и в чём его преимущество над традиционными методами ведения фермерства десятиклассникам рассказали... на английском! Учитель иностранных языков Ирина Пискурёва рассмотрела с ребятами вопросы положительного влияния органического сельского хозяйства на экосистему и на качество продукции. Ученики приняли активное участие в дискуссия касательно целесообразности его ведения (продуктивности). В заключение урока школьники разгадали кроссворд и ответили на вопросы викторины по изученной теме.
А для девятиклассников Красноармейской школы имени Героя РФ А.И. Дзюбы организовали тематическое лабораторное занятие по теме «Общие сведения об электрооборудовании». Его провели кандидат технических наук, декан энергетического факультета Азово-Черноморского инженерного института Донского ГАУ Максим Украинцев и доцент, кандидат технических наук Валентин Головинов. Ребятам разъяснили общие сведения об электрооборудовании, а также рассказали об альтернативных возобновляемых источниках энергии.
Напомним, проект организации пилотных агротехклассов, инициированный Минсельхозом России осенью 2024 года, включает 21 школу из восьми регионов: Белгородской, Брянской, Воронежской, Курской, Пензенской, Ростовской областей, Краснодарского края и Республики Мордовия. К программе также присоединились образовательные учреждения из Амурской, Вологодской, Калининградской, Калужской, Кировской и Саратовской областей, Луганской Народной Республики и Ставропольского края.
Стелла Мхитарян,
Пресс-служба Научного центра изучения проблем сельских территорий Минсельхоза РФ
Назад
