Воспитанники агротехклассов изучают вегетацию растений и выращивают микрозелень

На занятиях по программе обучения в агротехнологических классах школьники углубляют свои знания в отрасли растениеводства. Ребята не только получают теоретические знания, но также отрабатывают их на практике. Проект, инициированный Министерством сельского хозяйства России, должен помочь создать условия для подготовки компетентных специалистов в области сельского хозяйства и обеспечить отрасль квалифицированными кадрами.

Учащиеся Погарской школы выполнили проверочные задания «Цветок. Соцветие. Опыление. Строение семени», а затем поговорили об условиях прорастания семян и посмотрели соответствующее видео о вегетации растения. После ребят ждала лабораторная работа на тему всхожести семян. Агротехклассники заложили опыт с семенами томата, огурцов, кабачков и редиса. Школьникам предстоит в течение недели наблюдать за всхожестью семян и заносить данные в отчёт. Также ученики освоили ещё одну тему: узнали, как образуются плоды у растений, поговорили об их классификации, подробно познакомились с сухими и сочными плодами. В заключение проделали практикум по распознаванию плодов.

Шестиклассники Юровского центра образования завершили свой небольшой проект по выращиванию микрозелени. Семена были посеяны 20 января, а через две недели ребята и педагоги попробовали на вкус нежные зеленые всходы. Горох, капуста, горчица, редька, редис — каждое растение имеет свои особенности, но все они одинаково полезны. Микрозелень — наиболее экологически чистый комплекс витаминов и микроэлементов, необходимый для организма человека. Кроме того, школьники посетили Грязовецкий политехнический техникум. Ребята послушали лекцию на тему «Вредители сельскохозяйственных культур», затем посмотрели коллекции насекомых и зарисовали наиболее понравившихся представителей в свои тетради.

Семиклассники же Бобровского образовательного центра «Лидер» посетили Воронежский государственный аграрный университет (ВГАУ) и приняли участие в различных мастер-классах. Школьники изучали особенности семян различных культур, определяли их всхожесть и другие параметры. Это дало возможность лучше понять основы агрономии и растениеводства. Кроме того, ребята научились брать кровь из вены и исследовать её под микроскопом. Также ученики самостоятельно управляли квадрокоптерами и пробовали свои силы в программировании роботов. А в завершение поездки агротехклассники посетили лабораторию, где поучаствовали в слепой дегустации молочных продуктов.

Стелла Мхитарян,
Пресс-служба Научного центра изучения проблем сельских территорий Минсельхоза РФ